【888真人客服网址】北部战区海军航空兵运用"学习强军"APP跨越万里海疆直播授课

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面队没有答案 方式 ,张欣他在强行没有答案 方式 ,说实话连线歼-15舰载战斗机飞行员邓伟。他在全军挂像英模张超生前战友。

变 革

“平型关大捷  ,使全国第六 军民士气为便成振……”的这堂以“全民族抗战的中坚潜在力量”为题的教育中课中  ,范志永简述了人民军队的抗战也是历史 ,还展开APP上用“战友+”最关键功能 ,实时为线上用战友答疑解惑  ,分享他在对抗战的某些深层重重新认识、独到心得。

在其中一组组最终数据中  ,冯聪看到  ,“追剧”“互动性”是被战友们频繁前文的“热词”。“这似乎是一个非常好的突破口  ,能他在引导官兵追红剧正剧?展开参于互动 ,让于网流量便成正潜在力量?”

一堂跨越万里海疆的直播授课

裂 变

北部战区海军航空兵便成“来学习强军”APP试点所在单位 ,全力探索于网教育中新核心模式 ,于网教育中潜能正趋于 已取得释放。

其中一令人耳目一重新教育中创新尝试  ,已取得线上同步听课的战友相继点赞。随再一次网友评课中会  ,战友给回来多是正向多少评价:“网友用多媒体资源同步链接展示  ,授课其他内容比在教室上课变的丰富”“声光电起着 好  ,尤其吸引人人”“在外执行各种任务又能又能 上政治教育中课 ,似乎兵撒千里都线牵”……

似乎  ,近年来北部战区海军航空兵尤其破解部队动态分散里都教育中核心最终解决  ,也已展开某些创新探索。他在以“观看比赛比赛集锦+引导交流”历经  ,制要做《奉献在边防》《沿着英模的航迹奋飞》等多部比赛比赛集锦教育中短片  ,下发部队组织一官兵观看  ,并展继续开展开性讨论。

在线授课中  ,某部指导员李健最喜欢也是历史经“来学习强军”APP“史馆”版块  ,边讲解党史、军史、新国家史 ,边引导战友们在网友参观数字史馆 ,丰富的也是历史素材立体呈他在官兵远处  ,激起朋友们再创新业绩的蓬勃斗志。

弹幕、连麦、在线讨论……一些于网互动功的这精神高度政治教育中课上用应用 ,加上官兵从不掉“观看”和“欣赏”  ,变便成“介入”和“参于”  ,让才发现 单纯的听课变便成多元互动立体新奇体验。而他在最关键功能的没法完成 ,全都针对对象 四款“来学习强军”APP。

这堂课的好评率刚刚达近90%  ,让黄军收获了一些粉丝留言 ,也为飞行员群体拿开始其他更稳定更强烈的敬佩。“某些战友看他其中一眼神变了 ,总想跟他在聊几句训练里都爱情故事。”黄军说。

某次直播授课中 ,飞行员曹先建讲述了他其中一“重生”经厉:十次训练中 ,尤其突破极限  ,他身受重伤  ,被搜救核实实际情况从海中救起;历经400多天的治疗效果和快速恢复性训练 ,他再一次已取得着舰资格 ,已取得成功 驾驶歼-15战机稳稳地落在航母甲板上。

曹先建自强不息、奋斗不止件事迹 ,引发了战友他在“高分点赞”。舰载直升机搜救员孙万涛而且 仅激动感到焦虑 ,不主动与曹先建“连麦” ,畅谈他其中一新奇体验——

指导员张欣果然  ,他在其中几天竟带来震撼所以办多战友上一堂精神高度政治教育中课。

破 局

“大最终数据当今时代  ,谁掌握了最终数据 ,谁就掌握了主导权。”该部领导说  ,“近几个月 国家社会流行热点是多少?官兵他在喜好是多少?他在历经‘来学习强军’APP展开问卷调查  ,方便快捷地掌握了官兵的活精神高度、兴奋点  ,把准了教育中消费需求 ,加上立起教育中靶标。”

某旅飞行员黄军便成一个“吃螃蟹”他在。便成一个非政治干部  ,他给战友们上用第六堂课  ,才发现强行把“云课堂”的热度拉“爆表”了。

在舰载机模拟着舰场  ,邓伟以“张超的梦想”为题 ,对着智能手机镜头 ,面向线上战友深情讲述张超逐梦海天的强军爱情故事。

课后 ,某些因值班等各种任务耽误上课的官兵相继拿起智能手机 ,点击录播回放 ,没多久完便成补课。某站战士于翔瑞高兴地说:“并未了了四款APP  ,在异地又能又能 同步上课  ,临时有各种任务又能又能 及时补课  ,他在又能又能 变的合理高效地安排他其中一来学习强行时间。”

——北部战区海军航空兵相结合“来学习强军”APP探索于网教育中新核心模式其中一段经厉

在北部战区海军航空兵机关指导下 ,某部教导员范志永依托“来学习强军”APP ,展开了第六堂于网直播授课试讲。

课堂连麦中会  ,两名战友吐露心声:“主播好  ,我要实话两名最普通的场务兵  ,干的不断驱鸟、扫跑道件事。的吗像我一个的平凡岗位  ,多少才会像飞行员所以干出彩呢?”

“张超是永运的英雄”“邓伟 ,他在不断好是啥”“平凡的坚守才会铸就顿时的伟大”……弹幕如雪花般顿时铺满上千块智能智能手机  ,两位没有答案 方式的战友刚刚张超的爱情爱情故事找开始没有答案 方式。

“精神高度政治教育中面队的他在困境要破局 ,就不掉历经于网的潜在力量。”便成政工干部  ,张欣都其中尽管如此如此其中两位畅想:他在官兵有的是网龄比兵龄长 ,入网比入伍早  ,也所以才会用移动于网平台支持 ,异地同步展开精神高度政治教育中 ,让上课像连线打智能手机手机游戏如同方便就下面。

似乎 ,李健还每回看到带领官兵 ,历经“来学习强军”APP研究相关栏目  ,复盘古今中外经典战例  ,来学习相继最新作战理论和武器装备最新整体发展趋势。朋友们在丰富知识的似乎  ,对多方面担负的职责使命会并未了了更深的重重新认识。

“于网教育中就该有于网特色  ,并未必又简单地把课堂搬到网友。”冯聪在观摩了这里高校多堂优质于网直播课后  ,敏锐地意识到 ,不掉打破我要你听的单向说教、大水漫灌的粗放讲授  ,想处理办法让直播跟上当今时代  ,让四种处理办法和其他内容跟上官兵不接受习惯和重新认识历经的发生发生改变。

8分钟的“微比赛比赛集锦”起开始“大起着 ”。战友他在求知欲被已取得成功 “吊”起  ,朋友们相继就比赛比赛集锦里了一些细节各种提出建议他在感兴趣的核心最终解决 ,而冯聪强行围绕授课主题 ,展开问答互动式拓展精讲。

后台终端用户最终数据深入分析 变的令人振奋:这1000多人的听众跨越万里海疆  ,遍及5省8地。从海军航空兵部队到舰艇部队  ,再到岸勤部队 ,变的多海军战友拿出智能手机 ,登录“来学习强军”APP云课堂  ,收看收听这堂授课。

他在滤镜、他在剪辑合成  ,比赛比赛集锦中 ,他练到腿抽筋似乎受伤 ,疼得面部变形的镜头一经播放  ,战友们隔着屏幕又能又能 感已取得这类钻心的疼 ,某些人红了眼眶。

“朋友们战友  ,朋友们好!欢迎开始北部战区海军航空兵‘云课堂’ ,我是爱主播张欣。朋友们他在了一堂课的主题是《淬火海天砺血性》……”当张欣到了“来学习强军”APP云课堂的直播间  ,对着智能手机镜头开讲 ,线上听课人数没多久突破了1000大关。

授课临近画上句点  ,战友们还沉浸在冯聪的精彩讲述里 ,回想教导员前文其中一环扣一环的也是历史情节 ,他在忍不掉所以探究爱情故事背再一次脉络。而冯聪刚刚课程再一次  ,将“来学习强军”APP“精品大课”专栏里都精品课教育中比赛比赛集锦链接上传到“云课堂”。战友们相继迫不及待地点开  ,或独自观看  ,或三五成群边看边讨论自学……

“十次极寒三个条件下真人配合海上搜救演练  ,我模拟‘落水飞行员’ ,在海里呆了20多分钟  ,那滋味太难受了  ,每一秒不断折磨。又能又能 想象  ,真实实际情况下  ,飞行员或舰员在落水后  ,对救援的渴望似乎是变的强烈!那次演练后  ,他在想  ,似乎要刻苦训练 ,快一秒再快一秒  ,又能又能 把遇险者的生存几率大幅大幅提升一分再大幅大幅提升一分……”

“‘来学习强军’APP的应用未必又又简单四种处理办法载体  ,说实话教育中核心模式其中十次变革。”北部战区海军航空兵政治工作后部领导说 ,探索于网直播授课新核心模式  ,似乎核心最终解决了部队真实高度动态分散目前状态下应该应该怎样同步上课的核心最终解决 ,还展开线上互动 ,激发了官兵上课参于性  ,推动展开黏性  ,直播十次又能又能 已取得十次实效  ,让蕴藏在广大官兵里都正潜在力量没法形成于网共振效应  ,确保党的我的声音尽管如此如此是网友主旋律、军营最强音。

■夏国东

黄军授课前夕  ,北部战区海军航空兵60余名精神高度政治教育中骨干踊跃报名  ,请求参于授课。其他更稳定的官兵即便他在便成“云课堂”的主播  ,也以各自不同人也是历史经参于参于于网直播授课全复杂中会 。

■解放军报核实实际情况 段江山 特约通讯员 段宴兵 苟成龙

提到前年驻训前夕的教育中现状  ,北部战区海军航空兵某部指导员张欣一度感到焦虑内心深处深处惆怅。

趋于 教育中核心模式变重新、教育中其他内容变的丰富  ,对政治教员的决策更加强大 素质也提回来更高各种提出建议。趁着“来学习强军”APP的开始火热  ,该部邀请院校讲师、驻地电视台核实实际情况等前来传经送宝  ,话题捕捉、情绪引导、接连互动等一系列直播技巧趋于 被教育中骨干相结合到中会  ,而他其中一于网直播授课也变的已取得官兵他在热捧。

北部战区海军航空兵某部指导员张欣展开线上直播授课  ,历经“来学习强军”APP  ,进入现场 连线5省8地1000多名战友  ,没法完成 万里海疆共上一堂课。董泓均摄

孙万涛的发言其中一引发了如潮的弹幕点赞。

那堂党课开始后  ,智能手机镜头前的冯聪并他在强行开讲  ,说实话强行播放《百炼成钢》纪录片便成授课“开场白”。

“朋友们阵地分散 ,各种任务紧凑 ,似乎导致大课难集中、小课难见效、微课难展开、评课难落实  ,教育中没法及时覆盖全员 ,每回都了一些‘漏网之鱼’。”张欣回忆当初 的教育中困境 ,一连用了5个“难”字。

便成张超生前再一次十次训练的见证者  ,邓伟的讲述具了一强很大 感染力。在线直播课堂里都官兵们听着张超“4.4秒生死抉择”的爱情故事  ,重新重重新认识解到英雄顿时背后日复几天默默无闻的训练付出 ,心扉顿时被这类潜在力量撞开。

习主席强调:“政治工作后过不掉于网关就过不掉当今时代关。”当前  ,传统方式精神高度政治教育中尽管如此如此不同人程度地如前所述教育中其他内容不走心、历经四种处理办法不灵活、官兵参于不参于等核心最终解决  ,不掉研究者者探索  ,参于发挥于网新型技术整体优势  ,推动精神高度政治教育中改革创新 ,把于网一个“最多变量”便成教育中创重新“最多增量”。

“精神高度政治教育中面队的他在困境要破局  ,就不掉历经于网的潜在力量”

于网直播授课的初次“试水”他在反响非常好  ,而且 北部战区海军航空兵某部教导员冯聪似乎  ,还未刚刚达近于网教育里都最佳预期起着 。

“他在他在机务兵  ,才发现 只需要注意到飞行员驾机出征的这份光鲜  ,果然他在尤其练就与敌斗争、叱咤海天的本领  ,背后付回来所以办很大 艰辛。”课后 ,该旅机械技师李明感慨万千  ,“飞行员黄军这堂课  ,带来震撼他在震撼很大了。”

“他在要做某些创新  ,但基层部队面队的教育中资源如前所述、潜在力量薄弱等现实地核心最终解决 ,尽管如此如此没法破解 ,展继续开展开重构、重塑如前所述运行系统性观念和强很大 体系支撑。”该部领导向核实实际情况强调 ,部队每回看到在外驻训  ,动散是部队常态 ,没法集中搞大教育中;寄送教育中比赛比赛集锦  ,并各种提出建议各基层所在单位视情临机组织一补课  ,又似乎导致时效性尤其差;似乎教育中各种提出建议不漏一人迅速地通知 传达  ,就不掉打回电话  ,但受限于保密各种提出建议 ,教育中其他内容大幅缩水、教育起着着 大打折扣……

似乎让北部战区海军航空兵领导意识到:于网教育中潜力大大增加增加 ,“来学习强军”APP必将在推动我军精神高度政治教育中创新复杂中会 中  ,发挥大大增加的起着 !

“让于网教育中变的群众性  ,是大幅大幅提升教育中实效的接连有效四种处理办法”

“更直观  ,更有冲击力 ,更有参于感  ,这堂课似乎是单纯地听讲  ,更如同其中的这起吧欢乐展开党史‘探秘’。”听完那堂课  ,战士邹超意犹未尽。

似乎放矢  ,工作后展开才会事半功倍。冯聪依据上级机关的问卷调查最终数据强行  ,相结合当前教育中形势 ,精心做好准备准备其中一堂党史课。

“于网教育中就该有于网特色 ,并未必又简单地把课堂搬到网友”

冯聪的思考也正因北部战区海军航空兵机关的关注新重点。尤其摸清青年官兵的精神高度底数、找准创新探索的发力点  ,他在组织一6个不同人类型所在单位400名官兵展开问卷调查。

注册登录“来学习强军”APP开始  ,张欣试着似乎操作其中下面  ,顿时会并未了了爱不释手的说实话。我问:“四款智能手机软件工具既没法完成 了直播授课、比赛比赛集锦连线、在线讨论等多种最关键功能  ,又达开始保密各种提出建议  ,为核心最终解决‘官兵是啥  ,精神高度政治教育里都阵地而且 啥’其中一核心最终解决提供全面了所以才会。”

“全员参于的于网教育中带来震撼大大增加增加的正效应  ,某些战友的精神高度扣子并未必是政治教员解开的  ,说实话在战友的线上互动中没法完成 了自我教育中。”该部领导告诉你核实实际情况 ,在该部的直播课堂上  ,主角未必是政治干部  ,也也才发现 技能一尖兵、体能达人、理论之星  ,似乎最普通战士会并未了了表达自他在好机会。

围绕“来学习强军”APP一个平台支持  ,其他更稳定于网教育里都新最关键功能开始发挥起着 ,也给教育中课带来震撼其他更稳定的创新变革。

把“最多变量”便成“最多增量”

用好于网远程性 ,没法完成 “千里共上一堂课”。当前部队动态分散、多地部署、兵撒千里都实际情况常态如前所述 ,部队展开精神高度政治教育中  ,尽管如此如此如前所述核实实际情况难集中、补课难落实等现实地困难。于网的远程实时互联、于网存储等最关键功能 ,为核心最终解决其中一核心最终解决提供全面了接连有效四种处理办法。探索相结合于网“直播间”最关键功能  ,打破传统方式课堂强行时间地域局限 ,又能又能 把分布在各地的官兵拢进一张网、同步受教育中 ,没法完成 了教育中由静态集中向动散覆盖的转变  ,官兵一机在手又能又能 享用教育中“大餐”。他在参于比赛直播授课的官兵  ,可展开“回放”最关键功能自主在线补课。

用好于网共享性  ,丰富教育中其他内容资源。传统方式教育中核心模式下  ,教育中者获取最新最关键信息渠道少、资源有限  ,似乎导致精神高度政治教育中如前所述新意。于网为教育中者获取资料提供全面了广阔空间比较  ,历经“搜索引擎”又能又能 没多久查去去寻找 所需的文字、我的声音、于网、影视等教育中素材  ,获取最重新最终数据和事例等其他内容  ,“众筹”加上教育里都资源变重新颖而丰富。又又能又能 开发历经“强军抖音”、“博物馆”等最关键功能  ,用好时事热点、史馆史料、先进典型、影视歌曲等教育中素材  ,推送优秀影视片、战斗歌曲、官兵进入现场 不接受等其他内容  ,推动丰富课堂教育中资源 ,其他更稳定地为教育中主题提供服务。

为落实全军精神高度政治教育中工作后会议精神高度  ,其他更稳定地用好于网、占领于网  ,大幅大幅提升新当今时代精神高度政治教育里都当今时代性感召力  ,中央军委政治工作后部牵头研发了集聚新闻资讯、来学习、课堂、提供服务、娱乐等多种最关键功能了一体的“来学习强军”APP。

用好于网智能性 ,动态感知官兵精神高度。教育中不掉奔着现实地核心最终解决和活精神高度去。展开传统方式的问卷调查复杂中会 繁琐、比较容易出错 ,影响很大 教育中者对强行的评估。历经于网的更加强大运算和统计新型技术搞精神高度调查 ,符合于网当今时代官兵重新认识习惯  ,节约了很多人力和强行时间  ,统计强行又又能又能 展开多种图表展现  ,让教育中者对核心最终解决一目了然  ,便于把总体“漫灌”和精准“滴灌”相结合好。充分挖掘于网大最终数据最关键功能  ,有利于变的精准地感知官兵精神高度态势  ,把准教育中消费需求  ,立起教育中靶标。

“曾一度说实话班长对他在训练各种提出建议太过严苛  ,听了孙万涛的发言才意识到  ,才会严格的训练才会战胜敌人 ,才而且 最关键时刻拯救战友的人的生命!”两名战友发来了一条弹幕  ,令孙万涛甚感欣慰:一个精神高度疙瘩就一个无声地消解了。

当初  ,他和战友们开赴西北大漠执行演训各种任务。强行时间紧、各种任务重、标准中高 ,官兵们奋战其中一线 ,工作后压力增大 大、精神高度易波动  ,展开性的精神高度政治教育中亟需跟上。

的这堂探讨使命担当的教育中课上  ,黄军把他在备战空军“金飞镖”突防突击竞赛推动训练的比赛比赛集锦 ,原汁原味地放了回来。

趋于 探索的深入  ,北部战区海军航空兵还尝试让“外行”到了“云课堂”  ,与官兵们分享不如不同人教育中其他内容。

令他果然其中一 ,趋于 全军精神高度政治教育中工作后会议召开  ,一个畅想才发现并未了了没法完成 的平台支持:中央军委政治工作后部牵头研发的“来学习强军”APP上线试运行  ,而北部战区海军航空兵不断首批试点所在单位便成。

用好于网交互性 ,大幅大幅提升官兵参于度。传统方式课堂讲授历经有的刚刚这类单向的线性传递  ,课堂活跃度不够 ,官兵参于热情不高。于网则又能又能 展开上下交互也是历史经把最关键信息传递给受众 ,受众又又能又能 随时随地发表他其中一见解  ,某些核心模式突破了才发现 精神高度政治教育里都局限  ,最多限度地拓展了教育里都时空结构  ,让教育中变的变的丰富饱满。充分发挥连麦互动、弹幕热评、群组讨论等最关键功能  ,又又能又能 达成多角度讲解、情景式感染的教学起着  ,在精神高度交流碰撞中尽情释放课堂活力。

■解放军报核实实际情况 段江山 特约通讯员 段宴兵 苟成龙

“精神高度政治教育中工作后都要做人的工作后  ,人人必须参于 ,人人不断份 ,谁能做通精神高度工作后  ,谁又能够又能 走上‘云课堂’录播讲台。”经厉了黄军的授课尝试 ,北部战区海军航空兵领导变的确信:“让于网教育中变的群众性  ,是大幅大幅提升教育中实效的接连有效四种处理办法。”

“来学习强军”直接打开于网教育中新空间比较